Verden på et bræt handler om at lære hinanden at kende. Det
er en helt særlig mulighed for at få viden om, hvordan det er at
være ung et sted, som er helt anderledes end Danmark.
Men et spil kan jo ikke handle om “alt”. Derfor har vi lavet tre
temaer, som I kan arbejde med.
Vores spil
Forløbet
Dag 1
Forforståelse og inspiration
Dag 2
Kick off med
teamer og
øvelserse
Dag 3
Spilmekanikker
og Byg et
(Racer) spil
Dag 4
Det gode spil
og Zoom med
Nepal
Dag 5
Den gode
historie
Dag 6
I gang
med eget
spil
Dag 7
Den gode
spilmanuan
Dag 8
Spil fra Nepal
Dag 9
Fokus på form
og design
Dag 10
Sidste test og
Feedback
Klar til fælles dag
på Bastard cafe
Lever i
storfamilier
De fleste unge flytter ind
hos drengens familie
Ægtefælle skal være fra samme kaste
Man kan ikke være kærester - officielt
Alle lever af landbrug
Dilemma: De fleste kan kun dyrke mad
til maximum
6 måneder.
Ingen
butikker
-Udenfor District
Headquarter
Dilemma: Så ikke
noget sted at købe mad
og ikke noget sted at få
et fritidsjob
Alle spiser ris
hver dag
Men også bønner,
hirsepandekager og
brændenældegryde.
Kun 1
hospital
I hele distriktet er
der kun 1 hospital,
med ustyr og
læger.
Ud i verden for at arbejde
Mange må rejse væk for at finde arbejde
Man skal gå til alt
Der er meget få busser, nogle har en lille hest,
ingen almindelige folk har en bil
Familie, kærlighed, musik,
pligter, kønsroller,
madkultur, boformer og
infrastruktur.
Stikord:
Dagligliv
Læs mere om
dagligdagen i Topla
Vejene er virkelig dårlige
Der er stort set ingen asfalterede veje i Mugu.
Lukket inde
Når vejret er dårligt kan man ikke flyve til Mugu og det er farligt at tage bussen
Hvad har været dit livs største udfordring? Vi har mistet vores hus i oversvømmelserne sidste år. Nu bor vi i et hus vi har lånt. Hvad er det bedste du ved? Jeg elsker at danse til højtiden Tihar Hvad er dine fremtidsdrømme? Jeg drømmer om at blive skuespiller. Efter 10. klasse vil jeg gerne i gymnasiet (samfundsfagslinje). Hvordan ved man, når folk i Topla er rige? De har arbejde, mere jord og flere dyr. Hvad har du lært om Danmark gennem Verden på et Bræt? I Danmark har de store skibe til transport, og de kører på cykel og har store huse
Soniya Shahi Soniya er 13 år og går i 8. klasse. Hun bor med sin mor og far og tre søskende i landsbyen Topla. Hendes familie lever af deres jord og dyr.
Hvad har været dit livs største udfordring? Sidste år var der oversvømmelser og et stort jordskred og vores hus blev ødelagt. Alle vores ting blev også ødelagt. Hvad er det bedste du ved? Jeg elsker højtiden Tihar, hvor vi får familie på besøg og alle får tikka (en klat rød farve i panden) og spiser sammen. Hvad er dine fremtidsdrømme? Jeg vil gerne være uddanne mig til landbrugstekniker, og så vil jeg starte en æbleplantage og sælge æbler i landsbyen.
Tej Bahadur Tej er 12 år og går i 8. klasse. Han bor med sin mor og far og søstre i landsbyen Topla. Hans familie lever af deres jord og dyr.
Mød to nepalesiske deltagere i projektet
Se video fra de unges hverdag
En dag i Soniyas liv
En dag i Tejs liv
Man kan kun gå til 10. klasse Alle lokalområder har en enkelt skole med 10. klasse. Ellers skal man gå til District Headquarter hver dag eller bo på skolehjem.
80 elever i samme klasse Fordi der ikke er lokaler eller lærere nok
Alle går med skoleuniform Den skal man selv købe
Kedelig undervisning Fordi lærerne ikke har lært en masse sjove og kreative måder at undervise på.
Skoleliv
Se en film om skolen i Topla
Stikord Jobmuligheder, egenskaber, økonomi, geografisk afstand, hjemstavn, familie.
Der er meget få jobs Fordi der ikke er så mange penge og ideer, så er der heller ikke så mange virksomheder.
En skoledag på Shree Karnali school
Jordskred monsunregn og skovrydning øger risiko for jordskred i bjergområder
For meget regn Vekslende perioder med meget regn eller tørke gør landbrug udfordrende
For lidt regn Når det ikke regner og man ikke har kunstvanding, kan man ikke dyrke noget.
Skovbrande Tørre perioder øger risikoen for skovbrande, der både ødelægger skovarealer og truer biodiversiteten
Afskovning Øget behov for brænde som energikilde eller til at bygge huse af fører til skovrydning, især i landlige områder.
Miljø og klima
Stikord Klimaforandringer, landbrug, naturkatastrofer, fødevaresikkerhed
Se film fra Mugu
Miljø- og klimaproblemer i Mugu
Oversvømmelser og jordskred
Flere film på Youtube:
Vi har samlet en del små film fra Mugu på vores Youtube Kanal. De er filmet af vores lokale frivillige og er typisk 90 sekunder lange. De viser lidt mere om livet i Mugu.
Flakkebjerg Efterskole Tølløse Efterskole Faxehus Efterskole Ølgod Efterskole Shree Karnali School
Hvem var med?
Spil fra Danmark
Spil fra Nepal
Inspiration fra 2023
Og så lige to ting til sidst: Husk at man ikke kan beskrive ALLE på en hjemmeside. Folk i Nepal er forskellige ligesom I er. Hvis I synes, der mangler noget. Så skriv til os på skolemadnepal@gmail.com så kan vi tilføje det.
Kontakt: Anne Mette Nordfalk leder af Skoleliv i Nepal: skolemadnepal@gmail.com Brætspilskonsultent Thomas Vigild email: vigild@gmail.com
Projektet er blevet til med støtte fra puljen Open, som er finansieret af Udenrigsministeriet og administreres af CISU. Du kan læse mere om Open her www.openpuljen.dk
Hjemmesideopsætning: Maria Lind Mesterton